Oznámení - zkrácení výuky
Vážení rodiče, milí žáci.
Ve středu 14. prosince 2022 z důvodu přerušení dodávky elektrického proudu bude zkrácena výuka.
Žáci prvního stupně ukončí výuku po 4. vyučovací hodině (tedy 11:35 hod) a žáci druhého stupně po 5. vyučovací hodině (12:30 hod).
Provoz školní družiny bude ukončen v 15:00 hod.
Školní jídelna tento den není v provozu, obědy na 14. prosince se nedaly ani zakoupit.
Ve škole bude pravděpodobně chladněji, z tohoto důvodu ať si žáci přizpůsobí oblečení.
Děkujeme za pochopení a přejeme hezký adventní čas.
Mgr. Olga Humpolcová, ZŘ
Kyberkriminalita
Popela nepřijímá lepenky kartonu.
Vážení rodiče,
v rámci sběru papíru je dočasně zastaven příjem a odvoz některých druhů papíru,
Děkujeme za pochopení.
v rámci sběru papíru je dočasně zastaven příjem a odvoz některých druhů papíru,
konkrétně lepenky (kartonu).
Tento druh papíru tedy, prosím, do školy nenoste.
Děkujeme za pochopení.
Soutěž s panem Popelou
Vážení rodiče,
letos opět sbíráme ve škole papír
určeny k recyklaci. Úkolem je během školního roku nasbírat co největší množství
papíru, který bude vykupován za smluvené ceny. Po termínu uzávěrky bude vyhodnoceno a odměněno
celkem 50 nejlepších škol v ČR. Získané prostředky věnujeme na nákup učebních
pomůcek a odměn pro nejlepší sběrače.
Papír přijímáme
svázaný provázkem, nebo v kartonových krabicích počínaje dnem 15.9. 2022 každý
čtvrtek od 7.00 do 7.45.
Děkujeme,
že vám stav životního prostředí není lhostejný.
Ocenění žáků
Na podzim roku 2021 se žáci 6. tříd zapojili do projektu Národního testování. Ema Bocková a David Kroliczek (oba 6. B) dosáhli z českého jazyka těch nejlepších výsledků v rámci celého Moravskoslezského kraje.
Blahopřejeme a přejeme hodně dalších studijních výsledků.
Harmonogram událostí
Nebyla nalezena žádná shoda....
VIZE ŠKOLY
Chceme být školou, kde se žáci učí toleranci a vzájemné úctě. Učitelé jsou otevřeni novým podnětům a vzdělání zaměřují na kritické myšlení a čtenářství.
V návaznosti na náš cíl vzdělávání vnímáme, že je důležité, abychom u žáků rozvíjeli schopnosti řešit problémy a argumentovat. K tomu budeme využívat nástroje jako je práce s různými typy textů, práce s chybou a formativní působení na žáka.
Výchovu a vzdělání chceme uskutečňovat tak, aby žáci naší
školy mohli své poznatky a dovednosti zužitkovat v běžném životě. Učitel pracuje v prostředí, které
podporuje kolegiální učení, otevřenou komunikaci a radost ze své práce.
