Ze života školy

Dopisy hrdinům z našich knih napříč školou

Už jste si někdy zkusili napsat dopis hrdinovi z knihy, kterou čtete? Že ne?
Děti z I. i II. stupně si tuto aktivitu zkusili v rámci online dílen čtení.
Nejprve jsme si připomněli, jak má vlastně takový dopis vypadat, co musí obsahovat, co by v dopise nemělo chybět. Pro mnohé z nich je dopis něco, co už se vlastně pro komunikaci v běžném životě nepoužívá. V dnešní době počítačů, chatů SMS zpráv a sociálních sítí dopis ustupuje tak trochu v zapomnění.

Děti měly za úkol vybrat si jednu postavu z knihy, kterou právě čtou a napsat jí dopis.

Jak se s psaním dopisu děti popraly - o tom se můžete přesvědčit v galerii.

6. třída: 1. dokument, 2. dokument, 3. dokument

GALERIE 2. třída

GALERIE 3. třída

GALERIE 4. třída

GALERIE 5. třída

všechny ze života školy

zpět

Mohlo by Vás zajímat...

Bertík a čmuchadlo - Listování pro děti 4. a 5. tříd

V rámci března - měsíce knihy si mohly děti zpestřit online výuku scénickým čtením z projektu Listování.
Knihu Bertík a čmuchadlo se touto formou seznámili žáci čtvrtých a pátých tříd.

Knihovnické lekce - březen, měsíc knihy

Vést děti ke čtení je jedním z našich prvořadých úkolů. Proto dětem připravujeme čtenářské lekce, děláme dílny čtení a také - ve spolupráci s knihovnou Třinec zveme knihovníky do našich online výuky.
Žáci čtvrtých i pátých tříd se tak měli možnost seznámit s novinkami na knižním trhu díky lekci z knihovny.

Poezie

Co je to poezie? Kdo ji může tvořit? Je to těžké? Jak vypadá slam poetry nebo co je to fyzické básnictví?
Tímto tématem se ve dvou lekcích zabývali žáci pátých tříd.
V první lekci si žáci v rámci českého jazyka společně s paními učitelkami zkoušeli tvořit básně s rýmy i ty bez rýmů, zamýšleli se nad tím, co je to poezie, jak a kdo ji může tvořit.

Vezmi si polštářek, udělej si pohodlí …

Tak takhle začala čtenářská lekce knížky Jennifer Berneové Kamil neumí lítat. Děti v ní rozvíjely vztah ke čtení prožitkem, kladly si během čtení otázky, předvídaly, jak příběh bude pokračovat dál, propojovaly příběh s vlastní zkušeností. Dozvěděly se zajímavosti ze života špačků. Zamýšlely se nad tím, jak je důležité pomáhat ostatním a rovněž umět přijmout pomoc od druhých.

Hlava v hlavě…..???

V pondělí a úterý 22. a 23. března děti 3.A a 3.B navštívily na on-line hodině paní knihovnice Marie Gorylová a Marie Zabystrzanová z třinecké knihovny. Pro děti si připravily zajímavou lekci "Hlava v Hlavě” podle stejnojmenné knihy autorů Davida Böhma a Ondřeje Buddeuse.

Březen měsíc knihy

V minulém týdnu si žáci prvních, druhých a třetích ročníků zpestřili online výuku scénickým čtením projektu Lukáše Hejlíka Listování.
Děti se zaposlouchaly do příběhu malého chlapce a jeho kamaráda kocoura. Aktivně byly několikrát samy do příběhu vtaženy. I pro herce je náročné hrát před online publikem, ale i přesto se interakce s divákem hercům dařila. A o čem Šmodrcha aneb pěkně popletený kočičák vlastně je?